Журнал - выпуск

Полная версия выпуска. Скачать	О ВОЗМОЖНОЙ НЕУДАЧЕ ФОРМИРОВАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ КОНЦЕПЦИИ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ В РОССИЙСКОЙ СЕМЬЕ. Часть 1. КАЗНАЧЕЕВ Сергей Влаильевич д.м.н., проф., акад. ЗСО МСА, профессор кафедры «Физического воспитания и спорта» СИУ РАНХиГС, г. Новосибирск ЦИПЦИНА Мария Николавена педагог-психолог ДОУ 488, доц. ЗСО МСА г. Новосибирск «В мелкий дождь не замечают, как намокает одежда». Корейская поговорка. Статья посвящена анализу накапливающегося в стране неуспеха воспитания детей членами молодой семьи страны. В основе анализа лежит сравнительное описание того, как в социальной истории российского этноса формировались и жили брачные пары молодых людей разных исторических эпох. В качестве примера рассматривается характер отношений супругов в семьях трёх типов: прославянской, Родовой; Христианской и современной, малодетной, нуклеарной семьи. Ключевые слова: семья, молодые родители, типы семей, принципы воспитания, родители и дети.

	РАЗВИТИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ РУКОВОДИТЕЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ DEVELOPMENT OF THE MANAGEMENT CULTURE OF THE HEAD OF THE EDUCATIONAL ORGANIZATION КРАСНОВА Елена Леонидовна кандидат педагогических наук, доцент, Набережночелнинский филиал Казанского национального исследовательского технического университета им. А. Н. Туполева – КАИ, Набережные Челны, Россия. KRASNOVA Elena Leonidovna Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Naberezhnye Chelny Branch of Kazan National Research Technical University them. A.N. Tupolev - KAI, Naberezhnye Chelny, Russia Формирование управленческой культуры руководителей учреждений образования обусловлено объективной необходимостью интенсивного изменения педагогических систем, что требует постоянного анализа процессов, происходящих с точки зрения нового управленческого сознания и мышления. Ключевые слова. культура, управление, управленческая культура, руководитель, образовательная организация. The formation of the managerial culture of the heads of educational institutions is due to the objective need for intensive changes in pedagogical systems, which requires constant analysis of the processes taking place from the point of view of new managerial consciousness and thinking. Key words. culture, management, managerial culture, leader, educational organization.

	УДК 37.01 ВОСПИТАНИЕ КАК ПОЗНАНИЕ ЧЕЛОВЕКА EDUCATION AS HUMAN COGNITION ГАГАЕВ Андрей Александрович Мордовский государственный университет имени Н.П. Огарева, доктор философских наук, профессор, г. Рузаевка, Республика Мордовия, Россия ГАГАЕВ Павел Александрович Пензенский государственный университет, доктор педагогических наук, профессор; г. Пенза, Россия GAGAEV Andrey Aleksandrovich N. P. Ogarev Mordovia state University, doctor of philosophy, Professor, Ruzaevka, Republic of Mordovia, Russia GAGAEV Pavel Aleksandrovich Penza state University, doctor of pedagogical Sciences, Professor; Penza, Russia В статье обосновывается положение о необходимости организации современного воспитания как познания существенного в человеке. Развертываются понятия «особый открыто-антропологический контекст осуществления воспитательного процесса в учебных заведениях», «воспитание как поиск в человеке его существенного», «учитель-ученый», «научно-образовательная организация». Высказывается предположение о преобразовании воспитания из социально-полезной деятельности в мистерию открытия подлинного человека. Методологией осмысления проблемы выступает субстратная рефлексия (А.А. Гагаев). Ключевые слова: человек, воспитание, познание, контекст, поиск, учитель-ученый, научно-образовательная организация. The article substantiates the position of the need for the organization of modern education as the knowledge of the essential in man. The concepts of "special open-anthropological context of the educational process in educational institutions", "education as a search in a person of his essential", "teacher-scientist", "scientific and educational organization"are developed. It is suggested that the transformation of education from a socially useful activity in the mystery of the discovery of the true man. Methodology of reflection acts as the substrate reflection (A. A. Gagaev). Key words: person, education, cognition, context, search, teacher-scientist, scientific and educational organization. В воспитании к человеку надо относиться как непознанной духовности. Из отцов-каппадокийцев Школа должна стать педагогической лабораторией. Л.Н. Толстой

	МЕТОДИКА ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ В ТЕХНИЧЕСКОМ КОЛЛЕДЖЕ METHODOLOGY FOR EVALUATING THE EFFECTIVENESS OF INTERACTIVE LEARNING IN A TECHNICAL COLLEGE ЖАТКАМБАЕВА Жанат Нуркасымовна аспирант, Бишкекский гуманитарный университет, г. Бишкек, Кыргызстан АСАНАЛИЕВ Мелис Казыкеевич доктор педагогических наук, профессор, Кыргызский государственный технический университет, г. Бишкек, Кыргызстан ZHATKANBAEVA Janat Nurgazinova postgraduate student, Bishkek humanitarian University, Bishkek, Kyrgyzstan ASANALIEV Melis Kazukiewicz doctor of pedagogical Sciences, Professor, Kyrgyz state technical University, Bishkek, Kyrgyzstan В предлагаемой статье изложены результаты апробации методики преподавания дисциплины «Конструирование верхней женской одежды» основанная на применении системы критериев, обеспечивающих возможность учета обучения. Ключевые слова: интерактивные методы обучения, развития творческих способностей студентов, качества обучения, коэффициент корреляции. This article presents the results of testing the teaching methodology of the discipline “Designing Top Women's Clothing” based on the application of a system of criteria that allows accounting for training. Key words: interactive teaching methods, development of students' creative abilities, quality of education, correlation coefficient.

	РОЛЬ НЕЗАВИСИМОГО ТЕСТИРОВАНИЯ В ПОВЫШЕНИИ КАЧЕСТВА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ШКОЛЬНИКОВ THE ROLE OF INDEPENDENT TESTING IN IMPROVING THE QUALITY OF EDUCATIONAL ACHIEVEMENTS OF STUDENTS ГВОЗДЕНКО Юлия Владимировна магистрант, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», г. Ростов-на-Дону, Россия GVOZDENKO Julia Vladimirovna undergraduate, Don State Technical University, Rostov-on-Don, Russia Целью статьи является определение роли независимого тестирования в образовательной практике школьников и его влияния на повышение качества учебных достижений. Приводятся этапы становления системы тестирования, которая включает в себя три периода. Даются различные описания понятия «оценка качества образования» и раскрываются два вида оценки. Качество образования рассматривается как комплексный показатель, синтезирующий все этапы становления личности, условия и результаты учебно-воспитательного процесса. Кроме этого, в статье раскрываются функции тестового контроля: исключение субъективных факторов, влияющих непосредственно на процесс оценивания; взаимодействие учителя и учащегося в процессе тестового контроля; самоподготовка и самореализация своих достижений и проблем. Ключевые слова: образование, независимое тестирование, мониторинг, контроль, оценка, учебные достижения The purpose of the article is to determine the role of independent testing in the educational practice of schoolchildren and its impact on improving the quality of educational achievements. Various descriptions of the concept of "education quality assessment" are given and two types of assessment are revealed. The quality of education is considered as a comprehensive indicator that synthesizes all stages of personality development, conditions and results of the educational process. In addition, the article reveals the functions of the test control: the exclusion of subjective factors that directly affect the evaluation process; interaction of teachers and students in the process of test control; self-preparation and self-realization of students of their achievements and problems. Key words: education, independent testing, monitoring, control, evaluation, educational achievements.

	УДК 336.71.078.3. ДИАГНОСТИКА КОНТРОЛЯ В БАНКОВСКОЙ СИСТЕМЕ И ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ЕГО СТАНОВЛЕНИЯ DIAGNOSTICS OF CONTROL IN THE BANKING SYSTEM AND BASIC STAGES OF ITS FORMATION ДЖОРОБЕКОВА Жанара Нурлановна магистрант экономического факультета КНУ им. Ж. Баласагына, г. Бишкек, Кыргызстан DJHOROBEKOVA Janara Nurlanovna Master of Economics at KNU J. Balasagyna, Bishkek, Kyrgyzstan В статье рассматривается диагностика контроля в банковской системе и основные этапы его становления. Ключевые слова: банк, НБКР, банковский надзор, активы, обязательства, банковская система. The article discusses the control diagnostics in the banking system and the main stages of its formation. Key words: bank, NBKR, banking supervision, assets, liabilities, banking system.

	ПРИНЦИПЫ МУЗЫКАЛЬНО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ И ИХ СОВРЕМЕННАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ PRINCIPLES OF MUSICAL AND AESTHETIC EDUCATION OF SCHOOLCHILDREN AND THEIR MODERN INTERPRETATION АСРИЕВА Ольга Олеговна соискатель кафедры социальной педагогики и социальной работы ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет», г. Омск, Россия ASRIEVA Olga Olegovna postgraduate student Departments of Social Pedagogy and Social Work of Omsk State Pedagogical University, Omsk, Russia Автор выполняет исследование проблемы музыкально-эстетического воспитания школьников на ступени основного общего образования. По результатам теоретических исследований в статье обоснованы принципы музыкально-эстетического воспитания, дано их краткое описание. Ключевые слова: музыка, музыкально-эстетическое воспитание, школьники, стандарт, принципы. The author studies the problem of musical and aesthetic education of schoolchildren of 5-9 years of study. The article presents the principles of musical and aesthetic education, and gives a brief description of them. Key words: music, musical and ethical education, students, standard, principles.

	УДК 37.01 ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ РАЗВИТИЯ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ СУБЪЕКТА МАЛОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (на примере ООО НПЦ «МАНОМЕТР») SOCIOMETRIC ANALYSIS OF ORGANIZATIONAL CULTURE SMALL BUSINESS ON THE EXAMPLE OF LLC SPC «GAUGE» ЧЕРНОВА Ксения Олеговна магистр, направление «Менеджмент» ФГБОУ ВО «Национально исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва», г. Саранск, Республика Мордовия, Россия CHERNOVA Kseniya Olegovna N. P. Ogarev Mordovia state University Master, in Management; Saransk, Republic of Mordovia, Russia Известно, что одним из факторов, влияющих на результаты деятельности компании, является организационная культура. В связи с постоянными изменениями внешней среды и усилением конкуренции необходимо разрабатывать и постоянно модернизировать организационную культуру любого экономического субъекта. Для ее создания проводится соответствующая диагностика, которая позволяет повысить эффективность и рассмотреть перспективы развития компании. В данной статье представлена диагностика основных элементов организационной культуры субъекта малого предпринимательства. Ключевые слова: малое предпринимательство, организационная культура, диагностика, элементы организационной культуры. It is known that one of the factors affecting the results of the company's activities is the organizational culture. Due to the constant changes in the external environment and increased competition, it is necessary to develop and constantly modernize the organizational culture of any economic entity. To create it, the appropriate diagnostics is carried out, which allows to increase efficiency and consider the prospects of the company's development. This article presents the diagnosis of the main elements of the organizational culture of a small business. Key word: small business, organizational culture, diagnosis, elements of organizational culture.

	РОЛЬ ПЕРСОНАЛА В ПРОЦЕССЕ УПРАВЛЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЯМИ НА ПРЕДПРИЯТИИ THE ROLE OF PERSONNEL IN THE CHANGE MANAGEMENT PROCESS AT THE ENTERPRISE ЕРАСТОВА Валерия Павловна магистрант направления подготовки 38.04.02 «Менеджмент» ФГБОУ ВО «МГУ им. Н. П. Огарёва», Саранск, Россия ERASTOVA Valeriia Pavlovna Master Student of Management National Research Mordovia State University, Saransk, Russia Современное состояние экономики требует от предприятий быстрого реагирования на изменения, происходящие во внешней среде и адаптацию к ним. Отношение персонала предприятия во многом определяют успешность планируемых изменений. В статье проведено исследование влияния персонала промышленного предприятия на процесс управления изменениями. Выявлены проблемные зоны и предложен усовершенствованный алгоритм управления данным процессом. Ключевые слова: управление изменениями, персонал, алгоритм управления изменениями, преодоление сопротивления, процесс The current state of the economy requires from enterprises to quickly respond to changes in the external environment and adapt to them. The attitude of the enterprise staff largely determines the success of the planned changes. The article studies the impact of industrial personnel on the change management process. We identified problem areas and proposed an improved algorithm for controlling this process. Key words: change management, personnel, change management algorithm, overcoming resistance, process.

	ОСОБЕННОСТИ ПРОСОДИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ THE PROSODIC SIDE OF SPEECH FEATURES IN CHILDREN WITH VISUAL IMPAIRMENT ТЫМЧУК Александра Михайловна Магистрант Института непрерывного педагогического образования Хакасского государственного университета имени Н.Ф.Катанова, г. Абакан, Россия TYMCHUK Aleksandra Mikhailovna Master student of the Institute of Continuing Education in Khakass State University named after N.F. Katanov city of Abakan, Russia В статье кратко описана характеристика просодической речи у младших школьников с нарушениями зрения. Подчеркивается важность общения для развития личности посредством просодики, то есть тембра, ритма, интонации. Предполагается, что развитие просодической стороны речи у детей с нарушениями зрения эффективно будет проходить на занятиях у дефектолога и логопеда. Ключевые слова: общение, просодика, слепота, слабовидение. The article briefly describes the prosodic speech characteristics of primary school students with visual impairments. The importance of communication for personal development through prosody, that are timbre, rhythm, intonation, is emphasized. It is assumed that the development of the prosodic side of speech for children with visual impairments will effectively take place in the classes of a pathologist and speech therapist. Key words: communication, prosodics, blindness, low vision.

	ПСИХОТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ PSYCHOTECHNOLOGIES IN EDUCATION ДЬЯЧЕНКО Екатерина Евгеньевна студент 2 курса магистратуры, ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет», г. Донецк, Донецкая Народная Республика DYACHENKO Ekaterina Evgenievna 2 nd year master's student, Donetsk national university, Donetsk, Donetsk people's Republic Статья посвящена необходимости внедрения психологических технологий в современную систему образования. Проанализирована значимость психологических факторов в современных образовательных условиях. Ключевые слова: психотехнологии, педагогический процесс, образовательные технологии, инновационный процесс, психологическая готовность, индивидуальные особенности человека. The article is devoted to the necessity of introducing psychological technologies into the modern education system. The importance of psychological factors in modern educational conditions is analyzed. Key words: psychotechnologies, pedagogical process, educational technologies, innovative process, psychological readiness, individual features of the person.

	ИСКОВАЯ ДАВНОСТЬ В СЕМЕЙНО-ПРАВОВОМ МЕХАНИЗМЕ РЕГУЛИРОВАНИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ LIMITATION PERIOD IN THE FAMILY LEGAL MECHANISM OF THE SOCIAL RELATIONS REGULATION БЕССАРАБОВА Светлана Юрьевна аспирант, ФКОУ ВО «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний», г. Рязань, Россия BESSARABOVA Svetlana Yurievna post-graduate student, FKOU VO "Academy of law and management of the Federal penitentiary service", Ryazan, Russia В статье рассмотрен механизм воздействия сроков на различные семейные отношения. Исковая давность не распространяется на иски о признании брака недействительным, так же стоит отличать от признания брака недействительным его расторжение. Обозначен момент, с которого доходы супругов начинают считаться общим имуществом. Этот вопрос трактовался в литературе по-разному: одни авторы считали таким моментом начисление, что противоречит трудовому и пенсионному законодательству, нормы которого гласят, что получение заработной платы, пенсии или пособий – право исключительно субъекта, которому эти выплаты начисляются, и они не могут считаться общими. Так же рассмотрено содержание алиментных обязательств, возможность заключения алиментных соглашений. Ключевые слова: исковая давность, сроки, семейные правоотношения. In the article the mechanism of influence of terms on different family relations is considered. Limitation period does not apply to claims for annulment of marriage, and it is also worth distinguishing from annulment of marriage. The moment at which the income of the spouses begins to be considered common property is indicated. This issue has been interpreted differently in the literature: some authors considered the calculation to be such a moment, which contradicts labour and pension legislation, the rules of which state that it is the exclusive right of the subject to whom these payments are accrued to get wages, pensions or benefits, and they cannot be considered common. The content of maintenance obligations, the possibility of concluding maintenance agreements are also considered. Key words: limitation period, terms, family legal relations.

	ПРОБЛЕМЫ ЦИФРОВОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ БИБЛИОТЕК В СОВРЕМЕННОЙ ВЕЛИКОБРИТАНИИ PROBLEMS OF DIGITAL INFRASTRUCTURE OF LIBRARIES IN MODERN GREAT BRITAIN ХОМЕНКО Екатерина Викторовна магистрант, ФГБОУ ВО "Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А Бонч-Бруевича" г. Санкт-Петербург, Россия KHOMENKO Ekaterina Viktorovna Candidate for a master’s degree of St. Petersburg State University of Telecommunications prof. M.A Bonch-Bruevich, Saint-Petersburg, Russia Статья посвящена изучению цифровой инфраструктуры библиотек Великобритании, которая является технологией для реализации недавних стратегических целей, поставленных Департаментом по вопросам цифровых технологий, культуры, СМИ и спорта (DCMS). В ходе работы рассматривается каким образом цифровые технологии, имеющие тенденцию к постоянным изменениям, влияют на основные виды деятельности публичных библиотек Великобритании. В работе также исследуется новая миссия библиотек – расширение цифрового доступа и повышение цифровой грамотности граждан, которая приобретает все более важное значение для стратегий центральных и местных органов власти в области экономического развития, снижения социальной изоляции и создания сплоченности общества. Ключевые слова: библиотеки, библиотечная сеть, цифровая инфраструктура, цифровые технологии, Великобритания. The article is devoted to the study of the digital infrastructure of libraries in the Great Britain, which is a technology for the implementation of the recent strategic goals set by the Department of Digital, Culture, Media and Sports (DCMS). In the course of the work, it is analyzed how digital technologies, which tend to constant changes, affect the main activities of the UK public libraries. The work also explores the new mission of libraries - expanding digital access and increasing digital literacy of citizens, which is becoming increasingly important for strategies of central and local authorities in the field of economic development, reducing social exclusion and creating cohesion of society. Keywords: libraries, library network, digital infrastructure, digital, Great Britain.

	ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММАХ СОВРЕМЕННЫХ БРИТАНСКИХ МУЗЕЕВ INFORMATION TECHNOLOGIES IN EDUCATIONAL PROGRAMS OF MODERN BRITISH MUSEUMS КАЛИМАНОВА Полина Сергеевна магистрант, ФГБОУ ВО "Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А Бонч-Бруевича", г. Санкт-Петербург, Россия KALIMANOVA Polina Sergeevna Undergraduate, St. Petersburg State University of Telecommunications prof. M. A. Bonch-Bruevich, St. Petersburg, Russia Помимо своей основной роли- сохранения и передачи коллекций и продвижения общественное образования, современные музеи должны удивлять публику неожиданными и интерактивными событиями, чтобы запечатлеть внимание посетителей и стимулировать их к посещению. В данной статье приведен обзор информационных технологий и то, как с их помощью музеи могут привлечь внимание посетителей к выставкам, а также фактическая панорама информационных технологий, используемых музейными выставками Великобритании. Ключевые слова: музеи, интерактив, мультимедиа, информационные технологии, музейное образование, виртуальный музей, Великобритания. In addition to their primary role of preserving and transmitting collections and promoting public education, modern museums should surprise the public with unexpected and interactive events in order to capture the attention of visitors and encourage them to visit. This article provides an overview of information technology and how museums can attract visitors to exhibitions with their help, as well as the actual panorama of information technology used by UK museum exhibitions. Key words: Museums, interactive, multimedia, information technology, museum education, virtual museum, UK.

	РЕАЛИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ IMPLEMENTATION OF PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR THE DEVELOPMENT OF THE EMOTIONAL SPHERE OF YOUNGER SCHOOLCHILDREN WITH DELAY OF MENTAL DEVELOPMENT МАЗУР Юлия Юрьевна магистрант, ГОУ ВО МО «Государственный социально-гуманитарный университет», г. Коломна, Россия MAZUR Julia Yurievna Master student, GOU VO MO “State Social and Humanitarian University”, Kolomna, Russia В статье рассматривается вопрос о необходимости реализации специально организованной педагогической деятельности для успешного эмоционального развития младших школьников с задержкой психического развития. Выделены особенности эмоциональных проявлений детей с задержкой психического развития, раскрыты основные направления работы и педагогические условия, которые способствуют развитию эмоциональной сферы младших школьников с ЗПР. Ключевые слова: эмоционально-волевая сфера, эмоции, эмоциональное развитие, задержка психического развития, педагогические условия. Annotation. The article discusses the need for the implementation of specially organized pedagogical activities for the successful emotional development of younger students with mental retardation. The features of the emotional manifestations of children with mental retardation are highlighted, the main areas of work and pedagogical conditions that contribute to the development of the emotional sphere of primary school children with ZPR are disclosed. Key words: emotional-volitional sphere, emotions, emotional development, mental retardation, pedagogical conditions.